Questo kit ha l'obiettivo di sviluppare e valutare le competenze iniziali di percezione visiva, uditivo-verbale, linguistiche e numeriche. Contiene uno strumento da tavolo, 370 carte, 50 tavole illustrate, checklist e un libretto di istruzioni. Si rivolge primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 6 anni, la più rappresentata nell'intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell'ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l'apprendimento. A seconda però delle aree esplorate e delle diverse funzioni allenate, le attività possono essere proposte sia a soggetti più piccoli sia di età scolare.
Compatibilita
€ 39,00
LOGOLAB QUADERNO DI LOGOPEDIA DI GRAZIELLA TARTER - ERICKSON
Questo quaderno contiene oltre 200 attività per sviluppare e incrementare le competenze di percezione visiva, uditivo-verbale, linguistiche (lessico, sintassi, semantica, narrazione) e numeriche. I fogli - forati e staccabili - possono essere facilmente conservati in un raccoglitore, per un più efficace monitoraggio dei progressi. Per i genitori, sono lo strumento ideale per continuare a casa le attività di riabilitazione logopedica. Per le logopediste e i logopedisti, sono una risorsa essenziale per integrare il lavoro in studio e variare le proposte di intervento.
Compatibilita
€ 19,50
Articolo Esaurito
UMBERTO IL GUFETTO, DEI NUMERI IL MAGHETTO - ERICKSON
Un libro illustrato con tanti esercizi per supportare lo sviluppo cognitivo dei bambini e delle bambine. Segui Umberto il gufetto nelle sue avventure di numeri e magia, tra pozioni, trucchi ed esperimenti! Lungo la strada incontrerà tanti animali ma non tutti vogliono aiutarlo... Tu, però, puoi! Oltre alla storia di Umberto il gufetto, accompagnata da splendide illustrazioni, troverai in questo libro numerose attività da fare con i bambini e le bambine per imparare a stimare le quantità, fare confronti, quantificare oggetti e riconoscere simboli numerici.
Giocadomino Verbi è composto da 48 tessere, suddivise in due livelli di difficoltà, da abbinare secondo i criteri di coniugazione di tempi semplici e composti (presente, imperfetto, passato remoto, futuro, passato prossimo, trapassato prossimo, trapassato remoto e futuro anteriore) e persona (singolare e plurale). Giocadomino Verbi propone giochi didattici per facilitare apprendimenti e automatismi nella letto-scrittura; il sistema di autocorrezione stimola l'autonomia e la motivazione all'apprendimento.
Compatibilita
€ 15,00
RUBA PAROLE DI ROBERTA MARCHETTA E GIOVANNI SPADARO - ERICKSON
Con Ruba Parola metti alla prova le tue abilità linguistiche e di logica: hai tre minuti di tempo per aggiungere alla sequenza di parole presenti sul tavolo una nuova parola che sia connessa logicamente, e per rubarne una che si trovi nel mezzo, sostituendola con un'altra. Per ciascuna parola posizionata affianca una tessera «bottino». Vinci se riesci a posizionarle tutte e 5 per primo.
Le carte di foneMIX allenano le competenze fono-articolatorie e le funzioni esecutive, promuovendo l'automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo. La scatola contiene quattro mazzi con diverse modalità di gioco graduale, utili per il trattamento dei disturbi primari del linguaggio o delle disprassie verbali. Obiettivi allenare la corretta pronuncia di fonemi target: /¿/, /t¿/, /d¿/, /r/, /ts/, /dz/; automatizzare più velocemente e generalizzare le competenze anche a parole non trattate; sollecitare simultaneamente le funzioni esecutive e le competenze fono-articolatorie e fonologiche.
Un libro illustrato con tanti esercizi per supportare lo sviluppo cognitivo dei bambini e delle bambine. Segui il tucano Gilberto nel suo viaggio alla scoperta delle lettere! Lungo la strada attraverserà paesaggi diversi e incontrerà tanti animali, ma non tutti vogliono aiutarlo... Tu, però, puoi! Oltre alla storia del tucano Gilberto, accompagnata da splendide illustrazioni, troverai in questo libro numerose attività da fare con i bambini e le bambine per allenare le abilità linguistiche, visuo-motorie, attentive e le funzioni esecutive. StorieAttive è una serie di racconti pensati per allenare le funzioni cognitive ed esecutive. A metà tra un albo narrativo e un quaderno di esercizi, ogni libro alterna alla storia illustrata attività finalizzate a potenziare le funzioni cognitive ed esecutive in diversi ambiti: prerequisiti linguistici, scrittura, numeri e abilità emotive e sociali.
Compatibilita
€ 11,30
I MIEI GIORNI ALLA LIBRERIA MORISAKI DI SATOSHI YAGISAWA - MONDADORI
Jinb?ch?, Tokyo. Il quartiere delle librerie e delle case editrici, paradiso dei lettori. Un angolo tranquillo e fuori dal tempo, a pochi passi dalla metropolitana e dai grandi palazzi moderni. File e file di vetrine stipate all'inverosimile di libri, nuovi o di seconda mano. Non tutti lo conoscono, più attratti da Ginza o dalle mille luci di Shibuya. Di sicuro Tatako - venticinquenne dalla vita piuttosto incolore - non lo frequenta assiduamente. Eppure è qui che si trova la libreria Morisaki, che appartiene alla sua famiglia da tre generazioni. Un negozio di appena otto tatami in un vecchio edificio di legno, con una stanza al piano superiore adibita a magazzino. E il regno di Satoru, l'eccentrico zio di Tatako. Entusiasta e un po' squinternato, dedica la sua vita ai libri e alla Morisaki, soprattutto da quando la moglie lo ha lasciato. L'opposto di Tatako, che non esce di casa da quando l'uomo di cui era innamorata le ha detto di voler sposare un'altra. E Satoru a lanciarle un'ancora di salvezza, offrendole di trasferirsi al primo piano della libreria. Proprio lei che non è certo una forte lettrice, si trova di colpo a vivere in mezzo a torri pericolanti di libri e minacciosi clienti che continuano a farle domande e a citarle scrittori ignoti. Tra discussioni sempre più appassionate sulla letteratura moderna giapponese, un incontro in un caffè con un timido sconosciuto e rivelazioni sulla storia d'amore di Satoru, scoprirà pian piano un modo di comunicare e di relazionarsi che parte dai libri per arrivare al cuore. Un modo di vivere più intimo e autentico, senza paura del confronto e di lasciarsi andare.